ÁREA DE APRENDIZAJE:Formación personal, social y comunicación.
COMPONENTE:Convivencia (interacción social, valoración del trabajo, participación ciudadana, normas, deberes, derechos, costumbres, tradiciones y valores).
APRENDIZAJE A SER ALCANZADO: Aplica y acuerda normas para la interacción social, por ejemplo: saluda, agradece, se responsabiliza de alguna tarea, colabora y coopera.
En este blog se encuentran unas láminas muy útiles para imprimir y poder emplear con los niños sobre las normas a utilizar en el aula de clases, con ellas los estudiantes podrán realizar con la ayuda de la maestras las normas de interacción social y así poder afianzar el aprendizaje a ser alcanzado seleccionado en este componente. Pueden revisar el blog ya que brinda muchas actividades y estrategias que podemos incorporar en la planificación sobre efemérides y otros aprendizajes que queremos lograr con los alumnos.
ÁREA DE APRENDIZAJE: Formación personal, social y comunicación.
COMPONENTE: Convivencia (interacción social, valoración del trabajo, participación ciudadana, normas, deberes, derechos, costumbres, tradiciones y valores).
APRENDIZAJE A SER ALCANZADO:Practica progresivamente sus deberes y ejerce sus derechos.
En la página web sugerida encontré un modelo de proyecto de aprendizaje sobre los derechos de los niños, como es de otro país tenemos que adaptarlo con la terminología del currículo del sistema educativo bolivariano, allí halle una serie de posibles actividades, estrategias y recursos que nos ayudarán al momento de realizar las actividades para la planificación. Asimismo encontraremos proyectos de aprendizaje de otros temas que en un futuro serán de gran utilidad.
