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Bienvenidos a mi Blog!

Espacio dedicado a quienes sienten pasión por enseñar en el Nivel Inicial. Blog para compartir experiencias, intercambiar saberes, ideas, opiniones y socializar información sobre la Planificación en Educación Inicial.


ÁREA DE APRENDIZAJE
Formación personal, social y comunicación.

COMPONENTE 
Soberanía.

FINALIDAD
Que el niño y la niña conozcan progresivamente su entorno territorial, cultural, social, histórico y productivo.

APRENDIZAJE A SER ALCANZADO: Participa en actividades que promuevan una actitud conservacionista de los recursos naturales.

ESTRATEGIA SUGERIDA

Inicio:
LOS NIÑOS GUARDIANES DEL PLANETA TIERRA

La docente explicara a los niños que se va a constituir la brigada de los niños guardianes del planeta tierra; que sus fines son: que todos los niños del mundo cuiden mucho la tierra donde vivimos para que esta sea y este muy bonita y podamos vivir felices en ella a través de la conservación del ambiente. Que participaran muchos niños juntos y que cada uno cuidara el hogar y el medio donde vive y así conseguirán un mundo mejor. Se puede introducir esta explicación contando un cuento o mostrando imágenes relacionadas con la conservación y como beneficia esta al medio ambiente, de esta forma se motivara a los niños en la conformación de la brigada y creara en ellos la necesidad de emprender acciones relacionadas con el cuidado de nuestro planeta.

Desarrollo:

Una vez que los niños comprendan su misión, el docente realizará la juramentación de la brigada y a su vez les hará entrega a cada uno del carnet como miembro.



La docente incorporara actividades conservacionistas a su planificación tales como: realización de instrumentos musicales, máscaras, operativos de limpieza en la institución, títeres, charlas sobre el medio ambiente para los niños, personal de la institución, padres y representantes.

Cierre:


La actividad se realizara durante todo el año escolar para que los niños comprendan la importancia de mantener un lugar limpio tomando conciencia del cuidado del ambiente y el que hacer para su conservación involucrando a todos.


Al finalizar el año escolar se hará una actividad de cierre donde los niños expondrán los conocimientos adquiridos.



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